Share article Grille d'évaluation pour les oraux du second tour - Séries générales: Voici comment vous serez évalué a priori si vous avez choisi de prend ...
Voici comment vous serez évalué a priori si vous avez choisi de prendre ANGLAIS à l'oral de rattrapage au bac cette année.
Break a leg!
Mr Hattais.
Pour chacune des trois colonnes, situer la prestation du candidat à l'un des quatre degrés de réussite et attribuer à cette prestation le nombre de points indiqué (sans le fractionner en décimales) de 0 (absence totale de production) à 6 ou 8.
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A. S'exprimer en continu |
B. Prendre part à une conversation |
C. Intelligibilité/recevabilité linguistique |
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Degré 1 |
Degré 1 |
Degré 1 |
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Produit des énoncés très courts, stéréotypés, ponctués de pauses et de faux démarrages. |
1 point |
Peut intervenir simplement, mais la communication repose sur la répétition et la reformulation. |
2 points |
S'exprime dans une langue qui est partiellement compréhensible. |
1 |
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Degré 2 |
Degré 2 |
Degré 2 |
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Produit un discours simple et bref à partir du document. |
3 points |
Répond et réagit de façon simple. |
3 points |
S'exprime dans une langue compréhensible malgré un vocabulaire limité et des erreurs. |
3 |
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Degré 3 |
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Degré 3 |
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Degré 3 |
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Produit un discours articulé et nuancé, pertinent par rapport à la dimension culturelle du document. |
4 points |
Prend sa part dans l'échange, sait - au besoin - se reprendre et reformuler. |
4 points |
S'exprime dans une langue globalement correcte (pour la morphosyntaxe comme pour la prononciation) et utilise un vocabulaire approprié. |
5 |
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Degré 4 |
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Degré 4 |
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Degré 4 |
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Produit un discours argumenté, informé, et exprime un point de vue pertinent. |
6 points |
Argumente, cherche à convaincre, réagit avec vivacité et pertinence. |
6 points |
S'exprime dans une langue correcte, fluide, qui s'approche de l'authenticité. |
7 |
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Note A, sur 6 |
/6 |
Note B, sur 6 |
/6 |
Note C, sur 8 |
/8 |
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Appréciation : Note de l'élève (total A + B + C) = / 20 |
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