Ce blog est à destination de tous les élèves qui souhaitent enrichir leur connaissance de la langue anglaise. Chaque jour, des cours nouveaux expliqués...
(cliquez sur le drapeau de votre choix pour lire la suite dans la langue voulue)
Current event?
Then I gave you several articles, all of them related to CONSUMERS.
In groups you had to analyze them and
1. Make a presentation of you own article
2. Give vocabulary notes.
Homework for January 13th : All groups will have to present their documents.
le "I" et le "me" renvoient à l'auteur : c'est une autobiographie
Girls and Boy : l5-l33 (the pupils)
she: l17
Somebody: l11 (one person)
the children:l14 (the pupils)
the teacher: l8-l13-l15-l16-l37
Richard : l20-l22
II) The location (le lieu)
The new school : l2
the blackboard : l3-l9-l31-l35
Aujourd’hui nous avons accueilli une nouvelle étudiante, Aude, à qui nous souhaitons la bienvenue.
Nous avons travaillé sur des ‘job ads’ que j’ai pris sur le site du Guardian. J’ai divisé la classe en groupes de 3 ou 4 étudiants qui avaient comme consigne de
Lire l’offre d’emploi
Noter le libellé du poste
Déterminer l’entreprise qui offre l’emploi
Déterminer le profile du poste.
Voici ce que Afef a noté. Merci Afef.
groupe 1 (merci de me donner les prénoms en commentaire) :
JOB : Account manager, manager
Name of company: Absolute appointements : a specialist recruitment consultancy in media sales position
and IT recruitment vacancies.
-have knowledge in management (connaissance du management).
-build strong customer relationship (construire des relations fortes avec les clients).
- have a human ressources sense.
groupe 2 (merci de me donner les prénoms en commentaire) :
JOB: Relationship manager
Name of company: Orchard : largest agency specialized in recruitment for advertising companies in the north of England. Recruit for customers,
full-time and permanent contract.
Qualifications : extensive managing experience
Personality : - strong communication ability
- ability to negotiate a
contract
Travail à poursuivre dans 15 jours... Trois autres groupes doivent faire leur présentation....
Group 2
This two-hour session went by very fast. It was 6 pm in no time. This is probably because we worked very hard today. Aminata and Guylène, Camille and Elina presented their documents.
I am waiting for Olivia to send me her notes.
And we didn't even have time to work on the video I had prepared.
Prise de note du mercredi 30 Septembre 2009 par Valérie Florent
Current events
by Safia Blimi
France Telecom's deaths
modern plague= fléau moderne
to commit suicide = se suicider
pressure,= La pression
stressed out = stressé
They are ill-treated
obviously = à l'évidence
élevé/bas = high/low
Président Directeur Général = Chief Executive Officer
Unions = syndicats
Unions want France Telecom to hire more people
Unions want the CEO to
resign.
by Flora Banzouzi
Here is a CNN report on the 24th suicide at France Telecom
Then Justine volunteered to expose the oral Account of the following article:
Text: Palm Unveils a Smartphone for Younger
Users
Pixi is a new smartphone aimed at the younger people distributed exclusively by spring for the holiday
season,
It is less expensive than the other cell phone. $200. (first position in the market)
The Holiday season is November (national holiday:Thanksgiving)
Thanksgiving is the third Thursday of November. It lasts (=dure) until the beginning of January. Americans
thank the native Americans (Indians) for their help when they settled in this country.
In fact people buy a lot of presents for thanks giving/ Chrismas .
We started an opinion poll on the following
question:
Do you think you are a good target ?
Here what we had:
Vocabulary
self reliant= autonome
entertainement=divertissement
feeling of belonging to= sentiment d'appartenance à
The language lab being too small for the class, we are now in room 157 on Wednesdays.
You had to correct the mistakes you made on the presentation you had handed me in the week before.
Quelques uns ont fait une présentation complète de leur camarade de classe, d’autres non. Les notes sont donc en rapport avec la production et la correction de
l’anglais bien sûr. Donc rappelez vous, plus vous nourrissez un devoir plus élevée sera votre note…
Then you worked on the activities in your books pages 10 and 11. Job ads.
Homework for next time in groups: learn the vocabulary page 11.
Aller sur l'article posté Wednesday, September 23rd de votre classe pour y voir la vidéo sur les conseils pour les entretiens
d'embauche.
Hajar, Ikrame and Lucie presented their current events.
Hajar spoke about the rate of unemployment in NYC and the consequenses in terms of medical coverage on the unemployed. The article was: Unemployment hits 10,3 % in New York City, from the Times.
Voici son travail: This article was published in the Times, on september 23, 2009.
The number of the unemployed in New York exceeds the average of the country. Last year the finance sector lost 18 800 jobs.
When people lose their jobs in the USA, they often lose their medical coverage. In 2009, hundreds of thousand unemployed persons are going to join the 45 million Americans who have no medical coverage today.
Statistics show that the number of unemployed people will not stop growing.
Ikrame’s Summary :
Now, France Telecom is famous, but no for a good reason. Indeed, since February 2008 there have been
more than 23 suicides, probable because the pressure on workers is too strong.
Pressure= pression
To commit suicide= se suicider
Lucie’s Summary:
Jaguar Land Rover is thinking of closing a factory in
Britain. It’s planning to make a new business plan. Its concern will be to protect the environment by
developinghybrid cars and light weight vehicles.
Business plan= plan d’affaires
Range of products= gamme de produits
Light weight vehicles= véhicules de poids légers
It adds up to 800 new jobs: tout cela fait 800 nouveaux emplois
Advantages
Drawbacks
Customers
It’s safe, easy to use
Easy to forget the PIN number
It’s convenient=practical
You can spend money without knowing how much you have on your account
Shops
It allows compulsive purchase
The device and the use of cards isn’t free
It avoids errors
When I am older: quand je serai grand (présent en anglais, futur en français)
To avoid + ing = éviter de…
Traduction :
Mastercard a été accusé hier d’encourager les adolescents à s’endetter, avec le lancement d’une carte de paiement pour
enfants.
Le plus grand groupe au monde de carte de crédit sort une carte prépayée qui permet aux jeunes d’acheter des produits
avec ces cartes.
Ce que les adolescents peuvent dépenser est limité par le montant que leurs parents sont prêts à déposer à l’avance, mais
ce projet a été qualifié « d’irresponsable » hier par des associations de consommateurs
L’ Institut National de la Consommation (LE NNC) craint que les cartes habituent tellement les enfants à dépenser
l’argent qu’ils n’ont pas, qu’ils s’endetteront complètement une fois qu’ils auront l’âge de demander une carte de crédit. Ceux qui sont pour, cependant, considèrent les cartes comme une étape
normale à franchir dans une société qui utilise de moins en moins d’argent liquide. Ils soutiennent que les cartes prépayées familiariseront les enfants avec cette « monnaie en
plastic » sans grands frais.
Thank you Elina for your notes.Cissé you are to prepare a current event for next Wednesday.
You had an oral vocabulary quiz on the words from the exercises.
Then you finished the exercise and we corrected it.
Finally you had to work in pairs
Assignment: Analyse the text I gave you to present it to the class. Sous la forme d’un compte rendu oral avec un branching out de votre choix et des notes de vocabulaire.
There were three articles, each in relation with the general topic we are studying: CONSUMERS
Article NR 31: Hello, girls
Article NR 22: Call to ban junk food ads during ‘family’ TV
Article NR 24: Your online clicks have value, for someone who has something to sell.
These articles will have to be presented orally to the class on Tuesday, October 13th
Ikrame and Comba were absent. So both of you are to come to the lab Tuesday October at 4 p.m. to get the article you will have to study and present to the class on Tuesday, October 13th.
Exemple: BlinkFan likes school whereas Bluebear doesn't.
Unlike + nom = au contraire de +nom
Exemple: Unlike BlinkFan,Bluebear hates school.
Pour donner son opinion :
Ithink. I believe. It seems to me that… I have the feeling that…
In my opinion. To my mind.= à mon avis
I feel that. As far I am concerned.
Pour exprimer son accord:
I agree with you
Pour exprimer son désaccord:
I don’t agree with you, I disagree with you.
We finished on : What would you do to improve school?
To improve= To make better
We said:
-I'd put more green space !
-I'd give less homework.
Homework for Tuesday, October 6th: Apprendre le cours et faire
question: What would you do to improve school?
J’ai rappelé que vous devez m’envoyer en commentaire l’exercice sur la vidéo sur la ségrégation aux USA et vous ai
demandé d’apporter des stabylobos roses, jaunes et verts et des crayons ou stylos bleus, rouges et noirs pour mardi.
Homework for Tuesday, October 6th: Apprendre le cours et faire questions 3 et 4 du document Opinions About School.
J’ai rappelé que vous devez m’envoyer en commentaire l’exercice sur la vidéo sur la ségrégation aux USA et vous ai demandé d’apporter des stabylobos roses,
jaunes et verts et des crayons ou stylos bleus, rouges et noirs pour mardi.
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